Уважаемые родители! Как Вы считаете, каким образом лучше всего организовать взаимодействие детского сада и семьи?
Участие в организации образовательной работы с детьми на занятиях
Участие в качестве постоянных добровольных помощников
Участие в принятии решений относительно ребенка или группы, которую он посещает
Участие в обсуждении вопросов и принятие решений, касающихся деятельности ДОУ в целом
Оказание разовой помощи
архив опросов

Городское методическое объединение инструкторов по физической культуре в детском саду № 34

24 марта 2017 года в детском саду № 34 МАДОУ «Радость» состоялось городское методическое объединение инструкторов по физической культуре на тему: «Развитие физических качеств у детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционного оборудования».

В рамках методического объединения, с целью повышения уровня профессиональной компетенции инструкторов по физической культуре в вопросах совершенствования образовательной деятельности ДОО по реализации образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО, старший воспитатель Хабарова О.А. осветила вопрос актуализации физического развития детей в ДОО. Инструктор по физической культуре Путилова В.С. выступила с презентацией опыта работы на тему «Развитие физических качеств у детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционного оборудования».  Инструктор провела физкультурное занятие «Путешествие на планету СПОРТ», на котором применялось нетрадиционное оборудование: чудо-парашют и мягкие модули.

В заключении педагоги радушно отметили, что создание и применение в физкультурно-оздоровительной работе нетрадиционного оборудования вносит разнообразие в образовательную деятельность, объединяет физкультуру с игрой, создает условия для наиболее полного самовыражения ребенка в двигательной деятельности и обогащает образовательную среду. Благодаря этому процесс занятия спортом  становиться интересным, увлекательным, познавательным для детей.

При проведении практикума для педагогов инструкторы по физической культуре обменялись опытом работы по использованию нетрадиционного оборудования в подвижных играх в работе с детьми.