Снижение бюрократической нагрузки с педагогов
Коллеги! Обратите внимание!
В соотвествии с приказом Минпросвещения от 06.11.2024 № 779 с 1 марта 2025 года обязательная для воспитателя документация сокращена до двух пунктов:
- Журнал учёта посещаемости.
- Календарно-тематический план.
Более не требуются рабочие программы, протоколы собраний, отчеты и другие документы, не входящие в этот короткий перечень.
Ваше время – детям!
По всем вопросам, возникающих в рамках трудовых отношений, Вы можете обратиться:
-в профсоюзный комитет МАДОУ "Радость" Ковалевой Ольге Григорьевне по телефону 8(3435)41-48-93
-в отдел кадров Потекаевой Наталье Валерьевне 8(3435)25-12-83
-к заведующему детского сада
-написать в электронную приемную
Уважаемые педагоги!
Деятельность педагогических работников МАДОУ «Радость» регламентируется комплексом нормативно-правовых документов федерального, регионального и локального уровней. Знание этой базы позволяет эффективно осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с современными требованиями.
I. Федеральные документы
|
Документ |
Основное содержание |
|
Конституция РФ |
Гарантирует право на образование (ст. 43), общедоступность и бесплатность дошкольного образования. |
|
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» |
Правовой статус, права, свободы, обязанности и ответственность педагогов (гл. 5, ст. 47-48). |
|
ФГОС ДО (Приказ № 1155) |
Требования к структуре, условиям и результатам ОП ДО; компетенции педагога. |
|
Профстандарт «Педагог» (Приказ № 544н) |
Трудовые функции, знания, умения и профессиональные компетенции воспитателя. |
|
СанПиН 1.2.3685-21 |
Гигиенические нормативы, требования к режиму дня и организации образовательного процесса. |
|
Трудовой кодекс РФ (гл. 52) |
Трудовые отношения, рабочее время, отдых, заключение и прекращение договора. |
|
Приказ № 373 (Порядок организации деятельности по ОП ДО) |
Организация образовательной деятельности, в т.ч. для детей с ОВЗ. |
|
Приказ № 779 (от 06.11.2024) |
Устанавливает исчерпывающий перечень документов, которые обязан вести педагог. Запрещает требовать документы, не предусмотренные перечнем. Регулирует цифровизацию документооборота. |
|
Для оперативного решения вопросов, связанных с излишней документацией, бюрократической нагрузкой, отчётностью и изменениями в законодательстве, приглашаем присоединиться к профильным чатам в платформе МАХ: «Образование без бюрократии в Свердловской области» https://max.ru/join/g7TtZZpDh7l9D6o_fQAf02q3HSs5KZfTe1TSbbSzzWY «Помощник Рособрнадзора» https://max.ru/POMSH_RON_BOT Уважаемые педагоги предлагаем Вам пройти опрос по забюрократизированности |
|
II. Аттестация и квалификация педагогов
📌 Все документы, регламентирующие порядок и процедуру аттестации педагогических работников, вынесены в отдельный раздел «Аттестация педагогических https://радость-нт.рф/sections/view/1370
III. Локальные нормативные акты МАДОУ «Радость»
|
Документ |
Краткое описание |
|
Устав ДОО |
Права и обязанности участников образовательных отношений. |
|
Коллективный договор |
Регулирование социально-трудовых отношений. |
|
Правила внутреннего трудового распорядка |
Трудовой распорядок, права и обязанности работников. |
|
Должностные инструкции |
Функциональные обязанности, права и ответственность педагогов. |
|
Образовательная программа ДОО |
Основной рабочий документ педагога (содержание и организация процесса). |
|
Положение о педагогическом совете |
Деятельность коллегиального органа управления. |
|
Положение об аттестации на соответствие занимаемой должности |
Процедура внутренней аттестации педагогов. |
IV. Инклюзивное образование
|
Документ |
Содержание |
|
Федеральный закон № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» |
Государственная политика в области социальной защиты инвалидов. |
|
Письмо Минобрнауки РФ № АФ-150/06 |
Рекомендации по созданию специальных образовательных условий для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. |
V. Защита прав детей
|
Документ |
Содержание |
|
Конвенция ООН о правах ребенка |
Международные стандарты прав детей (резолюция 44/25 от 20.11.1989). |
|
Федеральный закон № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» |
Правовой статус детей и государственные гарантии. |
Заключение
Знание и применение представленной нормативно-правовой базы позволяет педагогам МАДОУ «Радость»:
-Эффективно осуществлять профессиональную деятельность.
-Защищать свои права и интересы.
-Обеспечивать качественное дошкольное образование в соответствии с современными требованиями.
Особое внимание – документам, снижающим бюрократическую нагрузку (Приказ № 779). Это дает возможность сосредоточиться на главном – воспитании и развитии детей, а не на излишней отчетности.